Učenje razlike između vremena i klime u početku može biti nezgodno. Jedna od ključnih razlika povezana je s vremenom. Vrijeme uključuje klimatske uvjete koji se javljaju u kratkom vremenu, dok klima uključuje prosječne vremenske obrasce tijekom dužeg vremenskog razdoblja.
Definicija vremena
Što je vrijeme ? Vrijeme je stanje ili stanje atmosfere (zraka) na određenom mjestu ili vremenu. Vrijeme se može brzo promijeniti i može se mijenjati tijekom dana. Čimbenici pomoću kojih možete opisati kakvo je vrijeme uključuju vrstu oborina, temperaturu, uvjete vjetra i zračni tlak. Kad god se jedan od tih čimbenika promijeni, vrijeme se mijenja.
povezani članci- Zabavne DIY i interaktivne vremenske igre za djecu
- Vremenske kvizovi za djecu
- 30 činjenica o tundri za djecu
Primjeri vremena
Postoji mnogo različitih vrsta vremena i različitih vremenskih uvjeta. Kad kažete da je kišovito, to je vrsta oborina. Snijeg, susnježica i tuča također su primjeri padalina. Vrijeme može biti vruće, hladno, toplo ili hladno. Možete koristiti ove izraze, kao i navesti specifičnu temperaturu. Na primjer, 'Danas je 75 stupnjeva.' Vrijeme može biti vjetrovito ili mirno (malo ili nimalo vjetra). Tlak zraka može biti visok ili nizak. Niski tlak može imati oblake i oborine. Visok pritisak obično znači mirnije vrijeme. Može biti i toplije i malo ili nimalo oborina.
Definicija klime
Što je klima ? Klima je obrazac vremena na određenom mjestu tijekom duljeg vremenskog razdoblja (obično 30 godina ili više). Znanstvenici određuju klimu područja promatrajući njegove vremenske obrasce tijekom mnogih godina. Iako se klima može mijenjati, ona se mijenja vrlo sporo. Iako postoje neke sličnosti između vremena i klime, klima se razlikuje od vremenske, jer se vrijeme može vrlo brzo promijeniti i opisuje klimatske uvjete u određeno vrijeme i mjesto, a ne obrasce koji se javljaju tijekom duljih vremenskih razdoblja.
Vrste klime
Ima ih nekoliko glavne vrste klime . Oni opisuju prosječne vremenske obrasce područja. Oni uključuju:
- Umjereno ili umjereno - Ova vrsta klime može imati hladne ili hladne zime i topla ili ljeta. Temperature se mijenjaju tijekom godine i sa godišnjim dobima. Temperature nisu ekstremne. Ljeta mogu biti vlažna i kišovita.
- Polarni - Područja s ovom klimom imaju izuzetno hladne zime. Većinu godine ostaju hladni ili hladni. Čak i ljeta nisu baš topla u polarnoj klimi, a ljeta mogu biti kratka. Ta se područja mogu nalaziti na tundri.
- Suho / suho - Suha klima ima vrlo malo padalina. Mogu se nalaziti u pustinji ili u njenoj blizini. Danju temperature mogu biti vrlo vruće, a noću puno hladnije. Neka područja s ovom klimom imaju hladne zime i vruća ljeta.
- Kontinentalni - Regije s ovom vrstom klime obično imaju toplo do hladno ljeto. Zime obično imaju vrlo hladne temperature, a zimsko vrijeme može uključivati puno vjetra i snježnih oluja.
- Tropskim - U ovoj vrsti klime, vrijeme je uglavnom vrlo vruće i vlažno veći dio godine. Imaju puno kiše tijekom cijele godine. Neka područja (poputprašumaregije) mogu biti tople i mokre tijekom cijele godine, dok druge mogu imati topla i mokra razdoblja i topla i suha.
Vrijeme vs. Klimatski radni listovi
Nakon što ste razgovarali o razlikama između vremena i klime, možete koristiti ove radne listove kako biste ojačali koncepte i procijenili znanje učenika o temama. Da biste dobili sljedeće radne listove, jednostavno kliknite sliku i ona će se pojaviti u novom prozoru kao dokument za ispis. Ako trebate pomoć pri preuzimanju ili rješavanju problema s ispisom, pogledajte ovaj korisni vodič naAdobe printables. Postoje tri ispisa pa ih možete koristiti za različite razine čitanja, ocjene ili aktivnosti.
Klima vs. Sortiranje po vremenu
Većina osnovnoškolske djece voli takve vrste - koje se često čine više poput igara nego radnog lista ili aktivnosti učenja! Imatizabava sa znanošćuu učenju o vremenu i klimi ispišite i stranicu tablice sortiranja i kartice sortiranja za svoje učenike. Zadnja stranica je vodič za odgovore. Ovo je dobro za uvođenje ideja ili za manje napredne čitatelje.
Klima vs. Radni list za sortiranje po vremenu
- Individualne aktivnosti - Na individualnim stolovima ili u učionicama studenti mogu sortirati sami. Neka izrežu i zalijepe primjere klime i vremena na odgovarajuće mjesto na karti.
- Centri - To bi se moglo učiniti i kao središnja aktivnost za znanstveni centar. Djeca bi mogla raditi samostalno ili zajedno u malim grupama u centru.
- Kao predavanje - Stavite sam grafikon na pametnu ploču (ili bijelu ploču), a zatim ispišite i podijelite sortirane predmete učenicima u grupi (na tepihu ili u krugu zajedno u učionici). Pozovite učenike da naglas pročitaju njegovu ili njezinu karticu, a zatim neka vam kažu gdje treba ići. Označite tu stavku u grafikonu da bi je klasa vidjela.
- Vremensko sortiranje - Zabavite se ispisom grafikona i kartica za sortiranje, a zatim dajte učenicima određeno vrijeme da vide koliko mogu staviti na ispravnu stranu.
Razlike u radnom listu klime i vremena
Ovaj je radni list dobar za čitatelje srednje razine ili se može koristiti i kao vodič prije testa ili proučavanja. Radni list uključuje odjeljak s višestrukim izborom, odjeljak za podudaranje (podudaranje stavki s klimom ili vremenom) i kratki odjeljak s odgovorima koji zahtijeva od učenika da imenuju vrstu klime koju svaki opis pruža. Vodič za odgovore nalazi se na posljednjoj stranici ispisa.
Razlike između klimatskog i vremenskog lista
Radni list za pisanje klime i vremena
Za starije ili naprednije čitatelje ili pisce ili ako želite uključiti međupredmetnu pismenost i znanstvene aktivnosti, ovaj je radni list idealan. Obavezno razgovarajte o primjerima klime i vremena i prethodno ih dobro objasnite. Studenti će se pomoću priloženog grafikona zabilježiti svoje ideje, a zatim napisati odlomak o dvije različite vrste klime, s primjerima vremena i položaja za svaku od njih. Studenti će također biti izazvani da svojim rječnikom daju dobre pridjeve koji ilustriraju svaku vrstu klime. To se može koristiti u nastavi ili dodijeliti kao projekt za ponijeti kući. Alternativno, učitelji bi ovo mogli koristiti kao razrednu aktivnost i o tome razgovarati koristeći grafikon.
Napišite o tome! Klima i vrijeme za ispis
Više ideja o klimi i vremenu
Neke jednostavne aktivnosti mogu pomoći učvršćivanju znanja učenika i učiniti učenje o razlici između klime i vremena zabavnim.
Mapirajte ga
Istaknite različita mjesta na globusu ili svjetskoj mapi. Pitajte učenike kakvu vrstu vremena i klime ima neko područje, a tijekom razreda razgovarajte o točnim odgovorima.
Pisanje vremena
Zamolite učenike da promatraju vrijeme u lokalnom području. To biste također mogli koristiti kao pisanje ili pisanje dnevnika tako što ćete pisati o vremenskim prilikama koje imate. Učinite to osobnim tako što ćete ih zamoliti da opišu svoju omiljenu vrstu vremena i zašto.
Što je sa godišnjim dobima?
Neki studenti mogu biti zbunjeni zbog razlike između godišnjih doba i vremena. Modelirajte ideju da je vrijeme kratkoročno, da se godišnja doba odvijaju tijekom dijela godine, a klima se odvija kroz dulja vremenska razdoblja. Jednostavan način na koji bi to studenti mogli napraviti su slatki papirići različitih veličina i svaki označe Vrijeme, Klima i Sezona kako bi pojačali koncept.
Oko svijeta
Dajte učenicima primjer klime u drugom dijelu svijeta. Razgovarajte kao razred ili neka učenici napišu i opišu klimu i kako bi ona utjecala na život ljudi koji su u njoj živjeli.
Glazbeno bacanje kruga
Dok studenti sjede u krugu, pružite jednom učeniku mali predmet poput lopte ili male plišane životinje. Reproducirajte glazbu u pozadini i zaustavite je u slučajnim intervalima. Kad glazba prestane, učenik koji drži predmet mora imenovati vrstu vremena ili klimu, a zatim je dobaci školskom kolegi. Tada će razrednik morati prepoznati je li to vrsta vremena ili vrsta klime
Najbolja skloništa
Razgovarajte o tome koje bi vrste skloništa mogle biti potrebne u različitim podnebljima - ovo može biti kombinirana umjetnost i znanost. Dajte studentima nekoliko primjera klime, a zatim neka crtaju i opisuju koji bi tip skloništa za njih bio najbolji. Ako želite uliti više kreativnosti u ovu aktivnost, zamolite učenike da osmisle nove i inovativne značajke skloništa koja bi ih učinila izvrsnima za vrstu klimatskog rađanja o kojoj se raspravlja. Također biste mogli obaviti praktične aktivnosti kao što je prikazano na videozapisu ispod kako biste stvorili skloništa koja bi mogla izdržati jake vremenske uvjete u različitim vrstama klime.
Neka učenje bude zabavno
Odabir pravih aktivnosti i radnih listova za jačanje razlika između klime i vremena za djecu može pomoći da učenje o ovoj temi bude zabavno. Dodajte vlastite preokrete ovim idejama i prilagodite ih prema potrebi kako bi uspjeli za vaše učenike. Za naprednije učenje, možda biste trebali razmisliti o tome da djeci objektivno predstavite ideju klimatskih promjena.
